為什么近90%大學(xué)生支持開(kāi)設(shè)戀愛(ài)課？這背后說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題

文|菊小醫(yī)育兒，原創(chuàng)好文，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)分享。

01 被表白的一段經(jīng)歷

先講一段我個(gè)人的大學(xué)經(jīng)歷。猶記得那時(shí)正值大二，我還從未戀愛(ài)過(guò)，班上男生又特別少，我當(dāng)時(shí)就想純潔美好的大學(xué)戀情幾乎是不太可能了。但有一次上課前幾分鐘，坐我前面一個(gè)男生突然轉(zhuǎn)過(guò)頭、手捧一束玫瑰花遞給了我，周?chē)瑢W(xué)都在起哄，當(dāng)時(shí)真的恨不得有個(gè)地縫能鉆下去，好在當(dāng)時(shí)授課老師還沒(méi)進(jìn)到教室，否則更不知如何收?qǐng)?。只感到自己滿(mǎn)臉火辣辣的，趕緊一把抓住那捧花，火速扔了回去，惡狠狠地回了一句：“我不要！還給你！”之后，就全程再?zèng)]有看過(guò)他的臉。

現(xiàn)在想想那位男同學(xué)估計(jì)也尷尬得不行，但是在我當(dāng)時(shí)的認(rèn)知范圍里，我真不知道該怎么處理這樣的事情，該如何拒絕不喜歡的男生。然而，事情并沒(méi)有就此結(jié)束。他后來(lái)經(jīng)常騷擾我，我不接他電話，他可以一直打到關(guān)機(jī)，甚至?xí)f(shuō)一些特別過(guò)激的言語(yǔ)來(lái)威脅我。幸好，我們班長(zhǎng)挺身而出，在她的協(xié)助下我和他最終面談和解，我們之間恩怨最終一筆勾銷(xiāo)?，F(xiàn)在他也已為人夫，我已為人婦。我到現(xiàn)在都慶幸，還好沒(méi)有鬧出什么事情來(lái)，否則真的后果不堪設(shè)想。

坦白地講，什么是友情，什么是愛(ài)情，異性交往的邊界在哪里，如何做到自我保護(hù)，這些我的父母、我的老師可從來(lái)沒(méi)教過(guò)我，甚至他們會(huì)嚴(yán)厲禁止校園戀情。但是呢？我的父母和大多數(shù)的父母一樣，他們只會(huì)在孩子成年以后，就開(kāi)始各種旁敲側(cè)擊，勸婚勸生。為什么為人父母就不能鼓勵(lì)孩子戀愛(ài)，反而是到時(shí)間就逼著孩子結(jié)婚生子？這不跟低等動(dòng)物配種沒(méi)什么區(qū)別？

其實(shí)，不管是為人父母的我們，還是正在上中學(xué)、大學(xué)的孩子，每個(gè)人都有過(guò)青春萌動(dòng)。但是，在我們國(guó)家因?yàn)橹T多原因，多數(shù)的父母對(duì)于“男女關(guān)系”、“戀愛(ài)”這些詞眼從來(lái)都是諱莫如深，更不可能教孩子如何與異性相處，更別說(shuō)什么性教育。

以致于不少大學(xué)生也包括我們這樣曾經(jīng)的大學(xué)生，表示自己曾經(jīng)也不知道如何更好地與異性相處，不知道怎么相處才會(huì)更舒適，以致于缺乏戀愛(ài)自信心，也感到愛(ài)情是如此令人頭疼，甚至有一些大學(xué)生因?yàn)樘幚聿缓卯愋躁P(guān)系，與異性同學(xué)發(fā)生不可調(diào)和的矛盾，也有的最終走上歧途，確實(shí)令人嘆惋。

02 戀愛(ài)與兩性關(guān)系

近日，中青校媒面向全國(guó)1028名大學(xué)生發(fā)起一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)開(kāi)設(shè)戀愛(ài)課的問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果顯示，88.23%的大學(xué)生支持大學(xué)開(kāi)設(shè)戀愛(ài)課。其中處于戀愛(ài)狀態(tài)的占28.89%，有戀愛(ài)經(jīng)歷、單身的占37.55%，從未戀愛(ài)過(guò)的占28.99%，暗戀或正在追求他人狀態(tài)的占4.57%。

就此，大部分網(wǎng)友認(rèn)為，大學(xué)開(kāi)始戀愛(ài)課是有必要的，當(dāng)然這個(gè)課程并不是為了手把手教你如何撩漢把妹，而是教你如何樹(shù)立正確的愛(ài)情觀；其次不少網(wǎng)友認(rèn)為，戀愛(ài)課可以有，但選擇合適的授課老師非常關(guān)鍵；還有一些人持觀望態(tài)度，戀愛(ài)畢竟沒(méi)有統(tǒng)一模式，當(dāng)然還有少部分人就更懶了，坐等國(guó)家發(fā)對(duì)象。

戀愛(ài)，并不是簡(jiǎn)單地拉一個(gè)陌生異性親個(gè)嘴、拉拉手，就算戀愛(ài)。兩個(gè)人從陌生到熟悉再成為戀人，需要經(jīng)歷太多，其中有理解、包容、謙讓、妥協(xié)、尊重，還有愛(ài)的能力、價(jià)值觀的構(gòu)建，包括很多很多需要去學(xué)習(xí)。正如，在我青春年少時(shí)，如果能有人指導(dǎo)如何拒絕別人的表白而不傷害別人，那可能會(huì)更好。如果那位男同學(xué)知道如何正確表達(dá)愛(ài)慕，也就不會(huì)那么唐突地對(duì)喜歡的女生進(jìn)行表白，也不會(huì)打電話騷擾或者威脅喜歡的女生了，也不至于我倆鬧得那么不開(kāi)心。

兩性關(guān)系，是人際關(guān)系中最為微妙的關(guān)系?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，一個(gè)會(huì)戀愛(ài)的人，會(huì)處理好兩性關(guān)系的人，他的情商一定不會(huì)差！可見(jiàn)處理兩性關(guān)系對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。

也許當(dāng)下流行的“婚姻就是愛(ài)情的墳?zāi)埂边@一句話之所以存在，就是因?yàn)槲覀兒芏嗳瞬⒉恢廊绾闻c異性相處，不知道如何處理兩性關(guān)系、經(jīng)營(yíng)婚姻。也許大學(xué)開(kāi)設(shè)戀愛(ài)課，不僅對(duì)個(gè)人樹(shù)立正確戀愛(ài)觀有幫助，也對(duì)拯救日益增長(zhǎng)的離婚率有所幫助。

03 大學(xué)開(kāi)設(shè)戀愛(ài)課，還需解決的問(wèn)題

不過(guò)，目前看來(lái)，大學(xué)開(kāi)設(shè)戀愛(ài)課還存在4個(gè)問(wèn)題：

（1）如何挑選合適的授課老師？我們的授課老師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)呢？如何評(píng)估？如果挑選不好老師，豈不是害人子弟、后患無(wú)窮？

（2）大學(xué)什么階段適合選修或者必修戀愛(ài)課？我認(rèn)為，并不是一入大學(xué)就應(yīng)該進(jìn)行上戀愛(ài)課，大二、大三應(yīng)該更適合一些，這個(gè)階段的學(xué)生心智更成熟。

（3）課程內(nèi)容應(yīng)該涉及哪些內(nèi)容？戀愛(ài)課并不是教學(xué)生如何撩漢把妹，而是灌輸正確的愛(ài)情觀，把關(guān)糾偏，同時(shí)幫助學(xué)生鑒別良好的戀愛(ài)關(guān)系、規(guī)避不好的男女關(guān)系，從而避免離開(kāi)校園后遭遇渣男渣女，減少身心受到的傷害，也能更加順利地步入婚姻，有利于獲得更長(zhǎng)久的婚姻幸福。

（4）分清主次，學(xué)生的主業(yè)仍然是學(xué)習(xí)。開(kāi)設(shè)戀愛(ài)課，不代表放任學(xué)生在學(xué)校談戀愛(ài)。大學(xué)生們進(jìn)入大學(xué)后，不能忘了學(xué)習(xí)才是自己的主業(yè)，以為自己成年，就可以為所欲為。有些名牌大學(xué)生空有一副好皮囊，結(jié)果是一個(gè)戀愛(ài)腦，之前北大女學(xué)生為男友自殺的事情仍然記憶猶新。

對(duì)于大學(xué)開(kāi)設(shè)戀愛(ài)課，如果你是家長(zhǎng)，支持嗎？如果你是大學(xué)生，怎么看？期待你的分享。